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vous invite à découvrir et parcourir

la nouvelle section

consacrée à la

 

« Reconnaissance de l’apprentissage non formel et informel »

 

qui propose des explications, des définitions, des conseils,

des manuels, des boîtes à outils et de nombreux exemples pratiques

 

 

 

 

 Reconnaissance de l’apprentissage non formel et informel           

                                                                                                                                         suivre le lien >

 

L’apprentissage non formel et informel aide les jeunes adultes à acquérir de précieuses compétences. Lors des projets de Jeunesse en Action, les participant-e-s peuvent réfléchir à leurs expériences d’apprentissage et les documenter.

Cela favorise en particulier la reconnaissance individuelle et sociale de l’apprentissage non formel et informel.

 

 

L’apprentissage non formel et informel, qu’est-ce que c’est ?                                          

 

L'éducation informelle désigne les processus d'apprentissage tout au long de la vie dans lesquels les gens acquièrent des attitudes, des valeurs, des compétences et des connaissances par le biais d'influences et de sources provenant de leur propre environnement et qu'ils adoptent à partir de leur expérience quotidienne (famille, voisins, marché, bibliothèque, médias, travail, jeux, etc.)

 

L'éducation formelle désigne le système d'enseignement public, de l'école primaire à l'université. Il comprend également des programmes spéciaux pour l'enseignement technique et professionnel.

 

L'éducation non formelle désigne tout programme d'éducation personnelle et sociale destiné aux jeunes, planifié en dehors du programme scolaire formel et conçu pour améliorer des aptitudes et des compétences spécifiques.



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