Les aspirations des apprenti·e·s socio-éducatifs                                                     

Une étude a été menée auprès d’apprenti·es assistant·es socio-éducatif·ves dans le canton de Vaud. Elle révèle comment les choix de formation, les regards sur l'avenir et les aspirations futures sont façonnées par leur appartenance de classe et de sexe.

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